家居成都，与大熊猫比邻，一搭脚便见面。这实在是一件令人高兴而引以为自豪的事。成年人都喜欢孩子们看见大熊猫那一瞬间的喜悦的眼神，这就是熊猫文化，这就是成都文化。大熊猫成了中国的文化使者，向全世界传递着来自中国的喜悦和欢乐。
朋友约请我为成都国际熊猫节写一点什么。我欣然答应了下来。写什么呢?参观宝兴县蜂桶寨大熊猫自然保护区?作为故乡人的大熊猫专家胡锦矗教授?……我想了想，从旧藏中翻捡出一幅大熊猫的儿童画。那是十多年前我儿子的杰作。
画面上，那一只大熊猫坐在小木屋前的花草地上，显出一副娇憨、拙笨、懒洋洋的模样，经由稚拙的蜡笔线条勾勒出来，实在是相得益彰，意趣天成。围绕在大熊猫的四周，还画上了小猴猴、小狗狗、长鼻子大象、长尾巴金丝鸟……中间还有一位长着三根头发的小孩。我当即明白我儿子的用心，很受感动，但我佯装不懂，问坐在旁边的儿子：

“这些小朋友都在陪着大熊猫玩吗?”
“嗯。”儿子很乖地点了点头。
“动物园里的大熊猫，不是单独住在一边吗?”
“单独在一边，不好耍。”

     ……
     儿子那年四岁。由他妈带着刚从老家来到我身边。我便想着：他们以前没来过成都，该好好陪着他们游玩游玩。先去哪儿呢?武侯祠?杜甫草堂?……对了，动物园!儿子过去作梦都梦见和长颈鹿、小松鼠在一起玩，和大熊猫在一起玩呢!
      那天，我们全家人像要赴一个神圣的约会似的，特别收拾打扮了一番。临出发时，儿子说，要给大熊猫送一份礼物。我们听了很乐意，他妈便在他的小挎包里另外放进一袋巧克力。  熊猫馆里，早已挤满了大大小小的孩子和陪孩子来的大人，孩子们一个个或让大人抱着，
背着，或在大人的肩上高高地“打马架”，都把眼睛睁得大大的，兴奋地等着大熊猫出场。可骄傲的熊猫小姐却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”。顿时，人群中爆发出一阵激动的轰鸣，惊得大熊猫慌慌地退回门洞里去了。如此反复数次，我们在希望与失望中保持最大的热情和耐心，直到最后，我们怀着满足和依依不舍的心情走出熊猫馆，久久沉浸在一睹大熊猫芳姿风采的欢乐之中。
一路上，儿子让我背在背上，他的脸颊轻轻贴着我的头，我听得见他的微微呼吸。
      “爸爸，那只大熊猫上不上幼儿园?”
哈，这是一个多么美妙的提问!也让我马上意识到了什么——我赶紧回答：
      “上啊，大熊猫要上幼儿园。幼儿园里朋友多，排排坐，吃果果……”我这样地以快乐和温馨引导着儿子，不让他担忧大熊猫的孤单和寂寞。
      “叫它上我们中班，我要大熊猫挨着我的床。”  
      我“嗯嗯”着，生怕答应慢了。
      那天一回到家，儿子便嚷嚷着要我把图画本和蜡笔盒取出来，他要画大熊猫。……就这样，我儿子出于天性流露，把儿童所特有的同情心和清纯倾洒在尺幅天地之中，描述了属于他们的那个童话世界的一切真实、奇幻和美丽。
      我把这幅熊猫图收藏了起来。我也在心中收藏了一片童真。